martes, 3 de marzo de 2009

Pedagogía: ¿ciencia o tecnología?

Cuando hablamos sobre pedagogía, a que nos referimos? estamos hablando de una ciencia? o de una tecnología?
Uno de los primeros debates que surgieron en clase de teoría de la educación fue este.
Entendemos pedagogía como ciencia ya que esta hace experimentos para buscar la verdad y nos puede ayudar a seleccionar cuales son los mejores métodos.
Pero la ciencia busca hacer predicciones, y para ello es necesario conocer a fondo el objeto de estudio. Aquí nos surge nuestro primer problema, ya que nuestro objeto de estudio es la educación, y de esta no tenemos una definición clara y concisa.
Pero además, la pedagogía también la podemos entender como tecnología, ya que a esta le interesa mejorar las condiciones de vida y crear nuevas metodologías para mejorar nuestra educación.
Por lo tanto, podemos entender la pedagogía como una simbiosis entre ciencia y tecnología. Y no solo esto, sino que además podríamos añadirle un componente artístico, ya que para hacer pedagogía es necesario mirar más allá de lo que hoy en día nos encontramos.

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